A propos de nous
L’école maternelle internationale anglais-tchèque
Notre école maternelle à Ostrava accepte les enfants dès l’âge de deux ans et les éduque de manière ludique dans le cadre du programme «Penguin’s Kindergarten» et conformément aux principes de «PriorityGO». Nous faisons partie du groupe d’écoles PRIGO, qui se compose d’une école élémentaire, d’un lycée et d’autres écoles à tous les niveaux du système éducatif. La communication se déroule en tchèque et en anglais et nos enfants en maternelle sont pris en charge par un enseignant formé à niveau d’enseignement qui est un locuteur natif de la langue anglaise et qui s’adonne en plus au travail avec des enfants exceptionnellement doués.
L’école maternelle «Penguin» est situé dans des locaux confortables et agréables sur la place Masaryk, dans le centre de ville d’Ostrava. C’est à une courte distance à pied du parc Komenský et de notre jardin où nous jouons et nous promenons ensemble. N’hésitez pas à venir pour une visite, nous serons heureux d’accueillir vous et vos enfants. Les locaux de notre école sont beaux, lumineux et spacieux, avec une vue directe sur la place Masaryk (l’entrée se trouve sur la rue Střelniční 6/2). Ils ont été conçus par des experts compétents pour se conformer à toutes les normes sanitaires et des autres paramètres. Notre jardin est situé dans le complexe de Miniuni sur Černá louka. La capacité totale d’école maternelle est 22 enfants et nous acceptons les enfants âgés de 2 à 6 ans. En tant que parent, vous êtes toujours le bienvenu à la maternelle afin que vous puissiez regarder votre enfant jouer et apprendre – vous pouvez participer à tout nos activités.
L’école maternelle «Penguin» est ouverte toute l’année, du lundi au vendredi, de 7h30 à 17h00.
Nous mettons l’accent sur le développement de l’enfant, sa satisfaction et l’appréciation de valeurs telles que l’amour et la famille. Nous respectons également les styles éducatifs des parents. Nos petits pingouins peuvent s’attendre à s’amuser et à jouer, ainsi qu’à un développement naturel et à l’éducation. De plus, interagir avec des locuteurs natifs les aidera naturellement à apprendre l’anglais. Votre enfant aura hâte d’aller à l’école. Nous sommes le premier école maternelle internationale en République tchèque à avoir établi une coopération avec une école maternelle en Nouvelle-Zélande. Nous avons examiné leurs programmes de formation et avons choisi des éléments inspirants qui manquaient au système d’éducation préscolaire tchèque, mais que les petits pingouins apprécieront certainement. Enfin et surtout, grâce à ce partenariat, nous pouvons garantir un haut niveau d’enseignement de l’anglais, car nos enfants entrent en contact régulier avec des locuteurs natifs.
La maternelle «Penguin» adore les enfants. Nous traitons tout le monde avec bienveillance et nous nous adaptons individuellement et avec sensibilité au niveau de leur maturité et de leurs compétences. Notre environnement d’apprentissage et nos programmes éducatifs répondent à tous les besoins des enfants et favorisent un développement naturel en termes d’aspects physiques, émotionnels, intellectuels et sociaux. Nous célébrons l’enfance et respectons les enfants et leurs personnalités uniques.
Nous encourageons les enfants à trouver leur propre autorité naturelle, leur confiance et leur auto-évaluation positive, mais aussi à respecter les autres cultures et les différentes approches de la vie. Dans toutes les activités, nous essayons d’enseigner aux enfants des attitudes qui respectent leur propre santé et des compétences pratiques pour protéger la bonne santé de chacun. Nous renforçons la forme physique et l’agilité. Nous inculquons aux enfants l’importance de prendre soin de leur santé. Nous cultivons une relation positive avec l’environnement en incluant des activités qui les aident à acquérir des connaissances de base sur la nature et sa conservation. Nous guidons les enfants vers un développement physique, mental, social et spirituel complet, afin que plus tard, en tant qu’adultes, ils puissent vivre une vie de bonne qualité et agir selon les principes démocratiques de la coexistence dans la société. Les enfants sont une grande joie – nous devons les écouter, les aimer et leur montrer le bon chemin dans la vie de manière naturelle et spontanée! Apprendre même les choses les plus complexes peut être fait en jouant et en s’amusant.
La journée d’un pingouin est variée et inspirante. Nous avons compilé un programme qui met l’accent sur le développement global, axé principalement sur les jeux, la créativité et la libre expression des enfants. Les enfants apprendront des compétences de base, telles que comment se comporter par rapport aux autres, comment participer à des jeux, comment réussir, comment établir ou refuser un contact, comment communiquer des souhaits ou un consentement, comment aider quelqu’un, comment suivre quelqu’un et comment diriger quelqu’un, comment s’adapter et contrôler, comment gérer l’agression, comment apprendre à connaître les autres, comment évaluer les expressions et trouver sa propre identité.
Nos enfants suivent des cours mixtes – nous ne les divisons pas par âge (nous les divisons seulement en petits groupes de travail). Nous nous appuyons sur l’ancienne tradition des familles nombreuses, où des enfants d’âges différents passaient du temps ensemble, créant ainsi des liens sociaux d’entraide et de motivation, et s’habituant aux besoins des autres. Les petites familles d’aujourd’hui ne peuvent pas offrir aux enfants de nombreuses occasions d’acquérir une expérience similaire à celle du temps où trois ou quatre générations vivaient ensemble et où le nombre de frères et sœurs était plus élevé. Plus la différence d’âge entre les enfants est grande, plus le contact entre eux est riche et diversifié, plus ils peuvent adopter de rôles et de stratégies sociales, et plus ils ont d’occasions d’imitation naturelle et de développement du langage et de la communication.
Lors de l’élaboration du menu de l’école, nous nous appuyons sur les principes d’une alimentation saine. Nous voulons toujours offrir aux enfants une nourriture fraîche, variée et saine qui leur plaira sans avoir à les forcer. Chaque enfant commence sa journée par une collation matinale. Ensuite, il y a le déjeuner et l’après-midi soit une ou deux collations, selon la durée du temps que l’enfant passe à l’école maternelle. Bien entendu, nous veillons également à ce que les enfants suivent un régime alimentaire sain.